Wie können wir mit jungen Menschen über Depressionen sprechen? Und was braucht es, damit aus einem sensiblen Thema ein offenes Gespräch wird? Am 15. Oktober 2026 haben wir gemeinsam mit dem Rotary Club Hamburg-Volksdorf erneut einen Mental Health Day am Walddörfer-Gymnasium gestaltet. 350 Schüler*innen der zehnten und elften Klassen sowie 60 Eltern und Gäste am Abend nahmen teil. Im Mittelpunkt standen ein Dokumentarfilm, eine Fotoausstellung und Menschen, die ihre persönlichen Erfahrungen mit psychischen Erkrankungen teilten.

„Sieben Seelen“: Ein Film über eine Familie, eine Krankheit und den Umgang damit

Den Auftakt bildete der Dokumentarfilm „Sieben Seelen – Ringen um Familie“. Er erzählt von den Erfahrungen einer Familie mit Depressionen und davon, wie eine psychische Erkrankung das Zusammenleben prägen kann. 

Im anschließenden Podiumsgespräch ergänzten weitere Betroffene und Fachleute die Perspektiven von Vater und Sohn. Die Schüler*innen konnten Fragen stellen und mit den Menschen ins Gespräch kommen, deren Geschichte sie gerade auf der Leinwand gesehen hatten. Moderiert wurde das Gespräch von Ulrike Dobelstein-Lüthe, Geschäftsführerin der Fürstenberg Foundation.

Fotografien, die persönliche Geschichten sichtbar machen

Bereits im Foyer der Schule eröffnete eine Fotoausstellung von Janne und Bertram Solcher einen zweiten Zugang zum Thema. Ihre Bilder erzählen von der psychischen Erkrankung der Tochter, künstlerisch eingefangen und dokumentiert durch ihren Vater.

Die Ausstellung wurde zum Anlass für viele Gespräche. Vor den Fotografien blieben Besucher*innen stehen, fragten nach und kamen miteinander ins Gespräch. Genau darin lag ihre Stärke: Die Bilder machten ein schwer zugängliches Thema konkret. Am Abend brachte Janne Solcher ihre Perspektive als Betroffene auch auf dem Podium ein.

„Bildung braucht Beziehungen und Begegnungen“

Wie sehr der Tag die Schulgemeinschaft beschäftigte, wurde auch in den Rückmeldungen deutlich.

Schulleiter Jürgen Solf fasste seine Rückmeldung in einem Satz zusammen:

„Bildung braucht Beziehungen und Begegnungen.“

Er berichtete von den authentischen, empathischen und motivierenden Begegnungen, die Schüler*innen und Eltern erleben durften. Besonders hob er die Offenheit der Mitwirkenden und die Bedeutung externer Expert*innen für eine lebendige Schule hervor.

Wie unmittelbar die Veranstaltung wirken konnte, zeigte eine Rückmeldung aus der Schule: Nach dem Vormittagsprogramm meldete sich direkt eine Schülerin beim Beratungsteam der Schule. Weitere Einzelheiten zu diesem Gespräch gehören in einen geschützten Rahmen. Dass die Veranstaltung einen Anlass geschaffen hatte, sich anzuvertrauen, ist für uns ein wichtiges Zeichen.

Am Abend kamen die Eltern ins Gespräch

Am Abend wurde das Programm mit rund 60 Eltern und Gästen fortgesetzt. Auch sie sahen den Film und hatten anschließend Gelegenheit, mit den Beteiligten zu sprechen.

Stefan und Uwe Czimmek, Janne Solcher und Cara Schlumm berichteten aus der Perspektive von Betroffenen. Dr. Ulf Künstler und Reinhild Fürstenberg ergänzten durch fachliche Einordnung und Hinweise zum Umgang mit psychischen Belastungen.

Die Gespräche machten deutlich, wie viele Fragen eine Depression innerhalb einer Familie aufwerfen kann. Die teils sehr persönlichen Erfahrungen der Mitwirkenden machten es leichter, solche Fragen offen zu stellen.

Ein weiterer Schritt in der Präventionsarbeit der Schule

Bereits im Juni hatten wir gemeinsam mit dem Rotary Club Hamburg-Volksdorf einen Projekttag zur mentalen Gesundheit am Walddörfer-Gymnasium veranstaltet. Damals standen Workshops, Austausch und praktische Strategien für Schüler*innen, Lehrkräfte und Eltern im Vordergrund.

Die Veranstaltung im Oktober führte diese Zusammenarbeit mit einem anderen Schwerpunkt fort: dem Umgang mit Depressionen und der Frage, welche Rolle Kunst und persönliche Begegnungen bei der Aufklärung spielen können.

Ulrike Dobelstein-Lüthe berichtet von einer Begegnung des Tages:

„Besonders bewegt hat mich die Rückmeldung einiger Jugendlicher: Sie waren beeindruckt davon, wie verletzlich und emotional sich gerade die Männer der Familie zeigen. Dass Männer so offen über Gefühle, Schmerz und Unsicherheit sprechen, hat sie berührt und einen wichtigen Gesprächsanlass geschaffen.“

Der Tag zeigte, was schulische Präventionsarbeit leisten kann, wenn Information, persönliche Erfahrungen und direkte Gespräche zusammenkommen: Jugendliche können Fragen stellen, Unsicherheiten ansprechen und erfahren, wo sie Unterstützung finden.

Danke für Offenheit und Vertrauen

Unser herzlicher Dank gilt dem Walddörfer-Gymnasium sowie dem Rotary Club Hamburg-Volksdorf für die erneute Zusammenarbeit.

Wir danken Stefan und Uwe Czimmek, Janne und Bertram Solcher, Cara Schlumm, Dr. Ulf Künstler und Reinhild Fürstenberg für ihre Offenheit, ihre persönlichen Einblicke und ihre fachliche Expertise. Ebenso danken wir allen weiteren Beteiligten, die die Veranstaltung vorbereitet und begleitet haben.

Fotos: Bertram Solcher