Trennungen sind für viele Familien Teil der Lebensrealität. Für Kinder und junge Menschen bedeuten sie oft tiefgreifende Veränderungen: Gefühle wie Trauer, Wut, Verunsicherung oder Loyalitätskonflikte sind häufige Begleiter dieser Zeit. Gleichzeitig stehen Eltern und Bezugspersonen selbst unter emotionalem Druck und suchen Orientierung – auch im Umgang mit organisatorischen und rechtlichen Fragen.
Doch Trennung ist nicht nur ein Thema für Erwachsene: Auch Jugendliche und junge Erwachsene machen erste eigene Beziehungserfahrungen. Liebeskummer, Freundschaftsabbrüche oder andere Formen von Abschied können ebenso intensiv und prägend sein.
Unsere Veranstaltung nimmt bewusst beide Perspektiven in den Blick.
Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene Trennung erleben – und wie sie in dieser Phase gut begleitet werden können.
Ziel ist es, Orientierung zu geben, zu entlasten und konkrete, alltagstaugliche Impulse zu vermitteln.
Ein moderiertes Panel mit Expert:innen aus Psychologie, Pädagogik, Praxis,dem juristischen Kontext sowie der Perspektive junger Erwachsener beleuchtet das Thema aus unterschiedlichen Perspektiven. Ergänzt wird die Diskussion durch eine offene Fragerunde, in der individuelle Anliegen eingebracht werden können.
Miss Allie
Singer-Songwriterin
Mareike Fell
Familientherapeutin, Fachbeirätin
Bettina Bachinger
Fachanwältin für Familienrecht
Fynn Clemens
Student der Bucerius Law School
Issa Mohamed Mohamud
Jugendbeirat der Fürstenberg Foundation
Andreas Wrede
Moderation
(Hamburger Abendblatt Podcast “Wenn Eltern Feinde werden”)
In Kooperation mit der Bucerius Law School
Inhalte des Abends
Die Veranstaltung richtet sich an Eltern und Bezugspersonen, an Studierende und junge Erwachsene sowie an Erziehungsberechtigte, pädagogische Fachkräfte und alle Interessierten.
Ziel ist es, konkrete und alltagstaugliche Unterstützung zu vermitteln.Teilnehmende erhalten hilfreiche Gesprächsansätze, Orientierung im Umgang mit schwierigen Situationen und Hinweise auf weiterführende Angebote.